El arcMBA solamente se lleva a cabo bajo demanda.

Siempre puedes enviar tu solicitud de admisión (más abajo en esta página). En caso de que tu solicitud sea admitida te lo confirmaremos por correo electrónico. Cuando la edición se llene te avisaremos e informaremos de la programación.

Todas las ediciones del taller se llevan a cabo durante los meses de febrero, mayo y octubre.

Puedes hacernos cualquier tipo de consulta enviándonos una nota a hola@arc.mba, o solicitar una llamada con un miembro de nuestro equipo haciendo clic aquí. Nos complacerá atender cualquier pregunta específica que tengas.

El taller persigue el desarrollo e integración de una serie de hábitos sencillos, que trabajan juntos para facilitar la sensación de control en el día a día, la toma de decisiones a un nivel más estratégico y minimizar variables extremadamente perjudiciales como el estrés.

Integrándolos en tu vida conseguirás maximizar la calidad de tus resultados al mismo tiempo que una mejora sustancial en tu bienestar físico y emocional.

Existen 6 niveles de aprendizaje durante el taller.

1. Curso

El inicio del taller consiste en un curso de formación oficial ARC® de una jornada de duración. De ese modo, se garantiza que todos los participantes comiencen a trabajar desde una base consistente y común.

En el curso se aportará información relacionada con el cambio reciente en el entorno que nos rodea y los beneficios que implica desarrollar habilidades para trabajar con el entorno y no contra él, y se mostrarán en detalle estrategias que nos ayuden a desarrollar esas habilidades. Marcará el inicio del camino para el cambio de hábitos y mentalidad.

2. Envíos

El taller incluye 12 envíos en formato texto. Cada mensaje se centrará en un tema específico que es fundamental para facilitar la comprensión del método.

Los envíos permitirán a los participantes ir trabajando partes independientes y avanzar en su comprensión, interiorización y puesta en práctica en su día a día.

Los envíos incluyen:

• Enfrentarse a la saturación de información
• Convertir lo desconocido en conocido
• Claridad para elegir con confianza
• Mantener la maquinaria en marcha
• Comunicación efectiva
• Gestión de delegados
• Estrategia y pensamiento crítico
• Desarrollo de planes efectivos
• Sistema integrado de vida y trabajo
• Organizar para ganar

El resultado tras los 31 días es que las personas que participan habrán desarrollado una nueva mentalidad y estarán preparadas para integrar nuevos hábitos que cambiarán por completo su forma de actuar.

3. Reuniones del grupo de aprendizaje

Dividimos a los participantes en pequeños grupos de trabajo.

Un grupo de aprendizaje incluye de 3 a 5 participantes que trabajan juntos de forma más íntima en los envíos recibidos. Estos grupos cambian cada semana para que cada participante tenga la oportunidad de enriquecerse a través de la diversidad del resto.

Durante las reuniones del grupo de aprendizaje todos los lunes, miércoles y viernes, sus integrantes debatirán sobre los envíos, completarán una acción y pondrán en común los modos en que pondrán en práctica la nueva información que van recibiendo.

Aunque en las reuniones del grupo de aprendizaje no hay un entrenador o entrenadora ARC® presentes, sus reuniones son extremadamente enriquecedoras y recomendamos a todas las personas inscritas que asistan, contribuyan y aprendan junto al resto de sus compañeros y compañeras.

4. Reuniones globales

Cada martes y jueves llevamos a cabo reuniones globales junto a un entrenador o entrenadora certificados.

Es el momento en que todos nos reunimos y tenemos la oportunidad de obtener feedback experto de todo nuestro trabajo.

5. Comunidad

Desde el inicio del taller disponemos de una comunidad en línea donde poder debatir, consultar dudas y obtener feedback de todo el resto de participantes y entrenadores.

A la finalización del taller la comunidad perdura, pero nos uniremos a todo el resto de participantes de ediciones pasadas y acogeremos con los brazos abiertos a todos los que estén por llegar de ediciones futuras.

Compartir el trabajo o las dudas en comunidad tiene un gran poder. Dar retroalimentación al resto implica leer con atención el punto de vista de alguien, comprender sus afirmaciones y contribuir con comentarios resolutivos. Solamente este aspecto ya representa por sí mismo una habilidad esencial para afrontar cualquier tipo de reto que se presente.

Obtener múltiples perspectivas sobre una situación o temática ayuda a los participantes a mirar de forma más abierta y ver el panorama general, lo que les permite avanzar de manera más efectiva en su propio aprendizaje.

Participar exponiendo las dudas propias o aportando comentarios al resto significa que tras recibir nueva información has pensado, la has analizado y has estructurado ideas antes de participar. Se trata de un ciclo imprescindible para integrar el aprendizaje.

Hacerlo por un medio escrito es importante porque facilita reducir la velocidad y actuar de forma reflexiva en lugar de intuitiva.

6. Entrenamiento

Cada participante dispondrá de una sesión de consultoría privada con su entrenador o entrenadora a la finalización de los 30 días de taller, de modo que pueda realizar consultas personalizadas o solicitar consejo para cualquier aspecto que sienta necesitar.

Todos los entrenadores y entrenadoras ARC® han completado con éxito un riguroso proceso de capacitación.

El primer gran bloque del taller, compuesto por la formación oficial ARC® de una jornada, puede llevarse a cabo de forma presencial o en formato virtual en vivo. Todo el resto del taller se lleva a cabo en la modalidad virtual en vivo.

Las ediciones en abierto siempre se llevan a cabo en formato virtual en vivo en su totalidad.

Duración: 31 días
Compromiso por horas: De media, un mínimo de 10 horas por semana (incluyendo llamadas en vivo).

El taller siempre da comienzo un viernes con el curso de formación oficial ARC®, entre 9am y 17pm.

A partir de ese momento, el taller se extiende durante 4 semanas más.

Formato semanal:

Lunes:
Envío a las 7am
Reunión del grupo de aprendizaje entre 7pm y 8pm*

Martes:
Enviar trabajo del grupo de aprendizaje
Reunión global entre 7pm y 9pm*

Miércoles:
Envío a las 7am
Reunión del grupo de aprendizaje entre 7pm y 8pm*

Jueves:
Enviar trabajo del grupo de aprendizaje
Reunión global entre 7pm y 9pm*

Viernes:
Envío a las 7am
Reunión del grupo de aprendizaje entre 7pm y 8pm*

Sábado:
Enviar trabajo del grupo de aprendizaje

Las reuniones del grupo de aprendizaje siempre siguen el mismo workflow:

1. Reunirse con el grupo de aprendizaje
2. Analizar el debate y extraer conclusiones
3. Enviar conclusiones y opinión en la plataforma comunitaria (día siguiente a la reunión)
4. Recibir comentarios y comentar el trabajo del resto

Más información:

El arcMBA ha sido diseñado teniendo en cuenta que sus participantes trabajan a tiempo completo con agendas apretadas. Dicho esto, debes saber que representa un compromiso. Facilitar que se produzcan cambios reales requiere tiempo y esfuerzo.

Hay reuniones grupales cada día de lunes a viernes, y además es necesario interactuar recurrentemente reflexionando, enviando conclusiones, y recibiendo y aportando feedback.

* Reuniones hora Madrid (GMT+2)

Objetivos comunes de las organizaciones o participantes:

• Mejorar el proceso de toma de decisiones
• Pensamiento estratégico
• Minimizar el estrés
• Alcanzar objetivos
• Trabajar compromiso y perseverancia
• Mejorar su adaptabilidad y agilidad
• Alejar el cansancio crónico o burnout
• Abrir espacio para nuevos proyectos
• Mejorar su bienestar emocional
• Obtener una mayor sensación de control sobre sus asuntos

Edad: Cualquiera a partir de la mayoría de edad. La mayor parte de participantes tendrán entre 30 y 60 años.

La edad promedio da una idea importante de las metas de las personas que participan. Han desarrollado habilidades, experiencia y conocimiento y ahora están buscando gestionar mejor sus recursos para obtener más sintiéndose mejor.

Más información:

Las habilidades sobre las que trabaja el taller son comunes y resultan beneficiosas para cualquier tipo de persona, sea cual sea la actividad que desarrolle, su sexo, edad, raza, religión o entorno vital general.

Para quien no es…

El arcMBA no es para personas que buscan una educación tradicional. No cubrimos temas como economía, contabilidad, análisis de datos o cualquiera de todos esos aspectos comunes históricamente característicos de un MBA.

Tampoco es para personas que simplemente buscan un nuevo certificado. No estamos acreditados, no llevamos a cabo exámenes ni tampoco calificamos a las personas.

El taller tiene una duración de 31 días.

Siempre comienza un viernes y finaliza un domingo. Durante ese tiempo, deberías esperar pasar un mínimo de 10 horas de media por semana (incluyendo llamadas en vivo) trabajando en el taller.

Cada edición del arcMBA está limitada a un máximo de 15 participantes.

El coste de la matrícula es de €1575. No hay cargos adicionales por plataformas tecnológicas o materiales del taller.

Becamos hasta un 50% a profesionales que trabajan a tiempo completo para organizaciones no gubernamentales relacionadas con la acción social o sanitaria. Puedes consultarnos.

Todas las ediciones del arcMBA se llevan a cabo durante los meses de febrero, mayo y octubre, así que sabes en qué fecha puedes esperarlo.

Podemos ofrecerte llevar a cabo el pago mediante transferencia, tarjeta bancaria o mediante Paypal.

Si tienes una cuenta Paypal, la entidad te ofrece la posibilidad de realizar llevar a cabo el pago de tu matrícula y pagar en tres mensualidades sin intereses.

Recuerda que becamos hasta un 50% a profesionales que trabajan a tiempo completo para organizaciones no gubernamentales relacionadas con la acción social o sanitaria. Puedes consultarnos.

No está acreditado como formación reglada, no llevamos a cabo exámenes ni tampoco calificamos a las personas.

Ofreceremos un certificado de finalización a todas aquellas personas que concluyan con éxito el programa siempre y cuando no acumulen más de tres ausencias a las reuniones.

Además del taller podemos ofrecerte:

• Curso de formación oficial ARC®
• Programas individuales y mentorías 1:to:1, con o sin assistant
• Servicio de consultoría
• Charlas y ponencias
• Acceso a las grabaciones en audio y vídeo de las reuniones que nuestra comunidad de Alumni lleva a cabo semanalmente

Contacta con nosotros vía email o solicita una llamada personal a través de este enlace y explícanos tus necesidades.

También puedes conectarte con nosotros. Suscríbete a nuestra lista para recibir información sobre nuestro proceso de aprendizaje, para qué y quién es el taller y más directamente en tu bandeja de entrada.

Este manifiesto está vivo, y seguirá recibiendo actualizaciones y cambios a medida que trabajemos juntos y vivamos nuevas experiencias que nos ayuden a mejorarlo.

Sentimos curiosidad, nos abrimos y respetamos mutuamente:
Este es un espacio para aprender, compartir y crecer juntos mientras respetamos al resto de personas y sus opiniones. Practicamos el autoanálisis. Hacemos preguntas. Nos abrimos a las observaciones de nuestro comportamiento y a compartir comentarios con otras personas sobre lo que piensan o hacen. Nos apoyamos y ayudamos para aprender y crecer. Entendemos que sentirnos incómodos forma parte de nuestro aprendizaje y agradecemos que ocurra.

Honramos la confidencialidad:
Lo que se comparte en la comunidad se queda en ella, pero lo que se aprende se comparte con el mundo. Si algo se comunica en un espacio específico, no lo compartimos más allá de ese lugar sin el permiso de la persona que lo ha compartido. Si se comunica algo que cambia la forma en que pensamos y procesamos, compartimos los beneficios de ese nuevo aprendizaje.

Practicamos la generosidad:
Agradecemos sin reservas. El bienestar del grupo conlleva cuidar de nosotros mismos y del resto. Celebramos nuestro progreso. Nos perdonamos cuando cometemos errores y comprendemos que otras personas los cometan. Aceptamos que, si bien todos queremos mejorar, lo que tenemos hoy ya es bueno. Pedimos lo que necesitamos y ofrecemos lo que podemos entregar.

Hablamos desde nuestra propia experiencia:
Nos aseguramos de no generalizar a grupos enteros de personas ni presumir nada sobre la experiencia de otra persona. Hablamos con declaraciones y preguntas con “yo” (creo, me pregunto, opino, me enfrento a, etc.) y reflexionamos sobre las particularidades sociales que impactan nuestras vidas y experiencias.

Mejoramos juntos:
Nadie lo sabe todo y, sin embargo, juntos sabemos mucho. Cada persona llega a cualquier conversación con diferentes niveles de experiencia vivida e integrada. Creemos que cada persona tiene algo que aportar. Practicamos ser humildes y buscamos lo que podemos aprender de cada persona en la comunidad. Compartimos lo que sabemos, así como nuestras preguntas, para que otros puedan aprender de nosotros.

Brindamos espacio para todas las personas:
Contribuimos a la creación de espacios donde todos puedan ser vistos por igual, por lo que nos esforzamos tanto en compartir generosamente como en escuchar profundamente. Si tendemos a no hablar mucho, consideramos compartir nuestra voz con el grupo. Si tendemos a hablar mucho, tratamos de practicar la generosidad abriendo espacio para los demás. Trabajamos para crear un ambiente acogedor para aquellos que son menos extrovertidos y deciden compartir. En ambos casos, el crecimiento a muchos niveles está ocurriendo.

Nos equivocamos y aprendemos:
Por mucho que desearíamos que no ocurriese, ¡dudamos! Podemos dudar en participar en un taller o reunión por temor a meter la pata o tropezar con nuestras propias palabras. Pero como comunidad queremos que todos se sientan cómodos participando, incluso cuando no sienten tener las palabras perfectas para expresar sus pensamientos. Y nos lo aplicamos cuando las dudas aparecen.

Podemos discrepar sin avergonzarnos ni perder el respeto:
Los desacuerdos son naturales y pueden fomentar el crecimiento. Cuando reprimimos nuestra opinión privamos al mundo de conocerla. Cuando nos atacamos el ambiente sufre, y es menos probable que seamos capaces de transmitir opinión con claridad. Tenemos espacio para múltiples realidades y practicamos un pensamiento abierto y tolerante. Estamos dispuestos a aceptar una falta de acuerdo. Podemos estar en desacuerdo y permanecer unidos.

Reconocemos la diferencia entre la intención y el impacto:
Aceptamos el inevitable desorden que se produce a través del aprendizaje. A menudo, cuando hacemos o decimos algo que causa daño o apoya los valores de los sistemas opresivos, no es nuestra intención hacerlo. Pero cuando pretendemos utilizar nuestras buenas intenciones para negar (o evitar responsabilidad) el daño, se causa más daño. Cada uno de nosotros hace el trabajo de reconocer que nuestra intención y el impacto de nuestras acciones son dos cosas diferentes, y asumimos la responsabilidad de cualquier impacto negativo que nuestras acciones generen. Una simple disculpa es suficiente para restaurar el equilibrio natural.

La inspiración para estas prácticas comunitarias proviene de AORTA y Visions.